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乡村小学英语课堂更加生机盎然
更新时间:2018-12-24 19:23   来源:未知 作者:中国考试网3 点击:
乡村小学英语课堂更加生机盎然





为了提高黄集镇乡村小学英语教学效率,提升英语教师教研教学水平,促进教师自身的学习和教学水平的发展,进一步推进三生课堂改革,2018年12月24日,黄集镇中心学校在太山村小学开展了以“小学英语提升策略的研究”为主题的区域教研活动。黄集镇中心学校教研组工作人员及全镇各小学英语教师20多人参加了本次研讨活动。



活动开始,英语组全体教师认真观摩由董淑芳老师执教的Unit6《How do you feel?》PartA Let‘s learn课程。整节课以任务为导向,通过三个小任务的分解及整合逐步完成教学目标、突破教学重难点。课堂上教师通过创设真实的教学情景,在增强学生求知欲的同时,也提高了学生的听说能力。学生在课堂中积极踊跃、发言表演,教师的亲和度、学生的参与度、教材的整合度、自由度等都得到了良好的体现。据了解,本节课由太山小学英语组老师共同打磨,反复研讨,通过创设真实有效的课堂情境和各任务环节的驱使引导,使学生在轻松、愉悦的心理感受中完成各项教学任务,取得了良好的教学效果。



接着,余峰老师展示了一堂耳目一新的英语写作课。余老师的课动静结合,课堂结构严谨,教学方法灵活多变,借助同学们熟悉而又感兴趣的明星图向学生形象直观地展示写作框架,巧妙的引导学生运用所学的知识描述自己喜欢的明星,令人耳目一新;在课堂上,余峰老师则重视写前的“导”和写后的“评价”,教学各环节环环相扣,层层推进,从主题信息的输入到实现语言的输出,水到渠成,也给学生营造了一种轻松愉快的学习氛围
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